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2023中国科学家精神传播大会在深举办

     2023年7月,为进一步贯彻落实习近平总书记的有关指示精神及国家部委有关弘扬科学家精神的具体要求,中国科协、教育部专门印发《“科学家(精神)进校园行动”实施方案》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,决定共同实施科学家(精神)进校园行动,以广大青少年喜闻乐见的方式助力科学家精神的传播和弘扬。12 月15日,2023中国科学家精神传播大会在深举办。此次大会由中国外文局亚太传播中心主办,中科博翰(北京)全脑教育科技研究院、深圳报业教育传媒集团、南方科技大学附属坪山学校承办,中科亚欧科学技术中心支持。中国科学技术方面的专家顾问和来自深圳中小学校校长、教师齐聚一堂,共襄科学家精神盛宴。

现场启动
 
i未来基金助力科学精神进校园
       开幕式上,深圳报业集团党组书记、社长丁时照,深圳市关爱行动公益基金会理事长张占恒,中科博翰(北京)全脑教育研究院执行院长荆纪国,深圳藤思荟教育创始人田然、深圳市知识产权库专家赵颖等嘉宾,共同启动“科学家(精神)进校园”行动暨深圳市关爱行动公益基金会·i未来基金。中国外文局亚太传播中心主任陈文戈向南方科技大学附属坪山学校授予“科学家精神学习中心”牌匾。
 
 

 
       中国科学技术协会原党组成员、书记处书记、副主席冯长根院士通过视频的形式向大会表示祝贺,他希望通过2023科学家精神传播大会,大力弘扬新时代科学家精神,让越来越多的人学会“像科学家一样思考”,不断提高广大青少年乃至全民的科学素养,以实际行动推进科技强国建设,为实现中华民族伟大复兴做出应有贡献。

 
       “科学家精神既需要总结、提炼和传播,关键是要实行,让更多的人知道,这就是我们的工作。我个人认为科学和科学家精神是我们永远的报道主题。”丁时照表示,习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中提到:“要建设中华民族的现代文明”,这个就和科学家精神紧密相连,因为现代文明中一定是包含科学家精神。

 
       陈文戈表示,本次大会立足深圳这片充满活力、富于创新的都市沃土,广邀奋战在科技前沿、深耕于教育一线的各位有识之士,围绕“科学家精神传播”这一重要课题凝聚共识、推进合作,对于以科学家精神助力引导广大青少年树立正确“三观”、培养造就德才兼备的新时代高素质人才,具有十分重要的意义。最后,陈文戈还提出三点倡议,希望在未来的活动中,以故事为载体,深耕“第一课堂”,共做科学火种“播撒者”;以融合为导向,着眼“第二课堂”,共做立体传播“工程师”;以活动为依托,坚持面向未来,共做对话交流“架桥人”。

 
创新机制 
 
将科学家精神融入科技创新人才培养中
 
       在现代科技飞速发展的今天,如何将“两弹一星”精神与未来教育融合?在主论坛环节,中科亚欧科学技术中心秘书长吴海兵博士围绕《现代科技与未来教育融合》主题,发表主旨演讲。他认为,不仅要在教育中传承和弘扬“两弹一星”精神,也要利用现代科技,推动教育手段的创新。还要建立科技与教育的深度融合机制。同时,要为科技人才的成长搭建平台。通过科技竞赛、创新工作坊、科技实习等方式,提供给青少年更多实践的机会,让他们在实践中学习,在挑战中成长。

 
       如何在ChatGPT被广泛应用的时代培养孩子的能力?清华大学人工智能研究院智能机器人中心副主任闵海波表示,ChatGPT让知识变得唾手可得,所以教师一定破除灌输、知识表述类的教育方式,站在人文精神塑造的层面,从培养人的幸福感、获得感出发,导出教育行为。未来,教师要关注学生意志力和思维品质的培养,走向跨领域知识的学习方式建构,这也是智能化时代教师的共同命题。
       人工智能教育是引领科技创新的人才引擎。粤港澳职业教育联盟副理事长严立超就“人工智能创新拔尖人才培养”话题进行了分享,他表示,人工智能科技创新教育是提高国家整体科技创新能力的重要途径之一,创新拔尖人才教育应强调培养学生解决真实世界问题的能力。此外,人工智能教育应注重实践教学,注重多学科融合,拓宽学生的视野和知识面。
       “芯”危机下有“芯”机遇。北京大学教授、博士生导师何进以《对标科学家精神的创芯之路》为题介绍中国芯片产业发展历史,他表示,芯片产业的发展离不开人才,芯片人才的培养离不开教育,芯片的科普教育应该从中小学生抓起,开展少年芯工程刻不容缓。
活动育人
 
“科学家精神”润物细无声地感染学生
       15日下午,坪山区分会场的活动在南方科技大学附属坪山学校举行。与会嘉宾们一起为南方科技大学附属坪山学校“科学家精神学习中心”揭牌。深圳市坪山区人民政府党组成员、副区长刘理为分会场活动致辞,他表示:社会的发展离不开科技的进步,国家的繁荣离不开科学家的努力,新时代需要大力弘扬科学家精神,要让科学家精神走进校园,让学生理解科学家精神的丰富内涵,培养担当民族复兴大任的时代新人。刘理表示,坪山区一直注重培养学生的科学精神,充分利用深圳的科创教育资源,邀请了包括郑泉水院士在内的著名科学家走进校园为中小学生传播科学家精神。此外,坪山区还设立创新教育研究部,深入实施人工智能、跨学科融合和生涯教育课程等引领性课程,提升学生的科学素养。通过建设机器人实验室等各类高科技智能实验室,培养学生的科学实践能力。他希望,坪山区将以此次科学家精神传播进校园活动为契机,传承科学家的精神。为培养更多崇尚科学、热爱科学,立志为党成才,为国奉献的青少年继续努力。

 
       在“科学家精神进校园”圆桌论坛环节,中国外文局亚太传播中心党委书记、主任陈文戈、中科博瀚(北京)全脑教育科技研究院执行院长荆纪国、北京大学教授、深圳系统芯片设计实验室主任何进,南方科技大学附属教育集团总校长汤佳宏、坪山区东部湾区实验学校校长耿晓龙5位嘉宾围绕“如何理解科学家精神”“科学家精神如何走进校园”“如何培养有科学家精神的拔尖创新人才”等话题进行讨论。

 

 
       当天,坪山区近50所学校的500多名师生陆续来到分会场参加活动。他们现场领取学习任务单,并在分会场活动结束后,沿着参观指引单沉浸式体验和学习“科学家精神”。剧场外的坪山区科技创新教育成果展也吸引了不少师生和专家的目光。

 

 
       此外,与会嘉宾还参观了该校的党建长廊、院士长廊,创新实践中心,并在“科学家精神学习中心”跟随学生讲解员的讲解,重温23位科学家的故事,再次深刻领悟“两弹一星”精神。南方科技大学附属坪山学校学生也为嘉宾们带来戏剧作品《在那遥远的地方》,讲述了科学家郭永怀的故事,该作品荣获2023年深圳市中小学戏剧节一等奖。

 
       中国科技馆原党委书记苏青,中科亚欧科学技术中心主任赵章、姚重璞院士、王龙院士等向大会视频致辞。

中科亚欧科学技术(北京)中心
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